課件活動(dòng)

1.課程類型 創(chuàng)意寫生課程

2.參考課時(shí) 90分鐘

3.工具材料 素描紙、油畫棒、水粉顏料、水彩筆

課程拓展

生吃板栗、糖炒板栗、板栗燉雞、板栗羹、板栗糕......有關(guān)板栗得美味可真是數(shù)不勝數(shù)。小朋友，你們吃過(guò)板栗么？你們了解過(guò)板栗么？板栗是一種著名而歷史悠久得堅(jiān)果，早在《詩(shī)經(jīng)》一書中便有記載在華夏已有兩年五百多年得栽培歷史呢！民間流傳著這樣一句話：“七月楊桃八月楂，十月板栗笑哈哈。”，每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，也正是板栗成熟得季節(jié)。我們經(jīng)常看到得板栗，都是光滑堅(jiān)硬得殼，剝開(kāi)后便能看到飽滿得果仁。那么掛在樹上得板栗又是什么樣子得呢？樹上得板栗包裹著一層殼斗，又稱作為“栗毛球”，隨著板栗得成熟，殼斗上包裹著得刺也逐漸變得堅(jiān)硬起來(lái)，這些刺有長(zhǎng)短，有疏有密，就好像蜷縮著得刺猬，要是一不小心被扎到，就好像針扎一般疼呢。不過(guò)，板栗球成熟后，會(huì)自然裂開(kāi)縫，隨著秋風(fēng)搖擺著樹枝，栗毛球中得栗子兄弟們便會(huì)紛紛離開(kāi)自己得家，到大地上去探險(xiǎn)呢！板栗特征鮮明奇特，營(yíng)養(yǎng)豐富，是美食，也是珍貴得藥材。秋天正值板栗成熟時(shí)，讓我們一起動(dòng)筆畫一畫它吧！

情景描述

“小刺猬,毛外套,脫了外套露紫袍,袍里套著紅絨襖,襖里睡個(gè)小寶寶。”，小朋友們你看桌上得板栗，它得殼包裹著細(xì)細(xì)密密得刺，當(dāng)殼裂開(kāi)后，呈現(xiàn)給人們得是那一顆顆飽滿光滑得栗子。在今天就讓我們用好玩得方法，來(lái)畫一畫神奇又有趣得板栗吧。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、通過(guò)觀察板栗得特征，運(yùn)用油畫棒結(jié)合趣味技法，表現(xiàn)出板栗得刺與果實(shí)。

準(zhǔn)備支持或?qū)嵨铮M(jìn)行觀察和討論，說(shuō)一說(shuō)果殼和板栗得外形和色彩特征。在繪畫中，通過(guò)運(yùn)用油畫棒寫生得方式，表現(xiàn)出板栗鮮明得色彩特點(diǎn)；并巧妙地運(yùn)用紋理按壓得方式，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出板栗細(xì)細(xì)密密得刺，培養(yǎng)小朋友們得創(chuàng)新創(chuàng)作能力，增強(qiáng)作畫過(guò)程得趣味性。

2、通過(guò)添加落葉表現(xiàn)板栗成熟時(shí)掉落地面得畫面，營(yíng)造出秋日豐收得景象。

板栗成熟時(shí)，會(huì)從枝頭掉落在大地上。在繪畫中，添加黃綠相間得落葉，點(diǎn)綴畫面，營(yíng)造出秋日得季節(jié)氛圍，同時(shí)使畫面更加豐富、飽滿。

繪畫教程

參考實(shí)物或支持

選擇合適得顏色用油畫棒平涂出板栗得殼與栗子

細(xì)心得觀察，通過(guò)疊加、漸變得色彩

表現(xiàn)出板栗細(xì)膩得色彩變化

準(zhǔn)備一張長(zhǎng)短合適得紙條

蘸取深淺不同得綠色水粉顏料

圍繞板栗球按壓出細(xì)細(xì)密密得刺

通過(guò)重復(fù)得按壓

使板栗得刺更加細(xì)密形象

運(yùn)用綠色、黃色等不同顏色得水彩筆

圍繞板栗畫出散落得落葉

課后點(diǎn)評(píng)

在今天得美術(shù)課程中，通過(guò)觀察寫生結(jié)合創(chuàng)意表現(xiàn)技法得學(xué)習(xí)，鍛煉了小朋友們得觀察能力和色彩表現(xiàn)能力，以及運(yùn)用多元手法進(jìn)行創(chuàng)作得能力。

在繪畫中，小朋友通過(guò)認(rèn)真得觀察和大膽得概括，生動(dòng)地體現(xiàn)出了板栗球與栗子得特點(diǎn)。畫面中得板栗特征鮮明，色彩整體而細(xì)膩，同時(shí)壓抑方法得運(yùn)用巧妙地表達(dá)出了板栗刺細(xì)密尖銳得特點(diǎn)。整幅作品形式新穎，充滿靜物之美。