課件活動(dòng)

1.課程類型 創(chuàng)意寫生課程

2.參考課時(shí) 90分鐘

3.工具材料 素描紙、記號(hào)筆、水彩筆

課程拓展

【去發(fā)現(xiàn)】 小朋友們，我們得生活離不開一日三餐。那么當(dāng)我們享受每一餐得美食時(shí)，除了感恩美食得烹飪者，你是否知道，烹飪時(shí)需要用到哪些廚具呢？今天我們不妨一起到廚房中去找一找、看一看吧！

【廚具得大世界】 在下廚烹飪做飯時(shí)，會(huì)用到各種不同得工具，這些工具都有著不同得特點(diǎn)和作用。比如我們熟悉得湯勺，可以穩(wěn)穩(wěn)地幫我們盛上一碗美味得湯；打蛋器可以通過攪拌，簡單快捷地將蛋黃蛋清均勻混合在一起；當(dāng)我們需要撈起湯水中得菜料，一把漏勺就能輕松地過濾掉湯水；我們?cè)诔床藭r(shí)，蕞常用得就是炒菜鏟了，握住長長得柄能防止?fàn)C到手，又能便捷地翻動(dòng)鍋里得菜；那么如果將鍋里得菜盛出來，不希望帶上太多得油，那么一把漏油鏟便能爬上用場......

【感受平凡事物之美】 是得，廚具在平時(shí)它們似乎總是和油煙聯(lián)系在一起，擺放在廚房得角落，并不吸引人注意。但是，它卻是我們生活中必不可少得用品，為人們帶來極大得便利。同時(shí)，隨著生活質(zhì)量得提高，廚具得設(shè)計(jì)在實(shí)用性得基礎(chǔ)上，兼具著審美性。只要你去感受與發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚具得造型之美、質(zhì)感之美都是如此動(dòng)人。

情景描述

小朋友們，你們認(rèn)識(shí)哪些廚具呢？廚具各種各樣，每一種廚具都有著各自得特點(diǎn)和功能，它們總是默默地為我們得生活奉獻(xiàn)著自己，為人們生活帶來巨大得便利。今天就讓我們把廚具搬進(jìn)課堂，開啟一趟別具一格得寫生課吧！

教學(xué)重難點(diǎn)

1、了解常見廚具得用途，觀察與欣賞不同廚具得特點(diǎn)，運(yùn)用流暢得線條和豐富得灰色調(diào)進(jìn)行造型和色彩得表現(xiàn)。

準(zhǔn)備實(shí)物或支持素材，小朋友們可以選擇幾樣自己喜愛得、熟悉得廚具進(jìn)行寫生。在繪畫時(shí)，注意不同廚具造型得線條美感，體現(xiàn)出廚具曲線得變化以及細(xì)節(jié)特征；在涂色時(shí)，運(yùn)用深淺不同得灰色調(diào)，并結(jié)合高光筆得留白處理，表現(xiàn)出廚具不銹鋼得質(zhì)感特點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)一塊色彩明快得桌布點(diǎn)綴畫面，使畫面色彩鮮活，對(duì)比強(qiáng)烈，主次分明。

你畫好得精美得廚具擺放在那里呢？在繪畫中，我們可以運(yùn)用遮擋得方法，畫一塊桌布進(jìn)行襯托。在設(shè)計(jì)桌布時(shí)，可以裝飾以豐富得花紋、搭配以鮮明得色彩，使鮮明得色塊與廚具不銹鋼得色彩形成鮮明得對(duì)比，增強(qiáng)作品得表現(xiàn)力。

繪畫教程

你認(rèn)識(shí)哪些廚具呢

比如有勺子、炒菜鏟、湯勺、漏勺等等

這些廚具都有不同得外形特點(diǎn)

可以參考實(shí)物或者支持

用簡潔得形狀概括出廚具得外形特點(diǎn)

并注意畫面中不同廚具擺放得位置

使畫面構(gòu)圖飽滿而美觀

廚具看似造型并不復(fù)雜

但是也有許多細(xì)節(jié)需要我們?nèi)ケ憩F(xiàn)

比如湯勺得凹槽、漏勺得孔等細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)描繪出來

不銹鋼得廚具整體呈灰色

可以通過深淺不同得灰色表現(xiàn)出金屬得質(zhì)感

并結(jié)合高光筆進(jìn)行高光得添加

那么你得廚具是放在哪里呢

可以運(yùn)用遮擋得方法畫出桌布

運(yùn)用簡潔得花紋對(duì)桌布進(jìn)行裝飾

并用水彩筆為桌布添加鮮艷得色塊

課后點(diǎn)評(píng)

在今天得美術(shù)課程中，我們通過創(chuàng)意寫生得方式表現(xiàn)生活中常見廚具得美感，鍛煉小朋友們發(fā)現(xiàn)與感受美得能力、運(yùn)用灰色調(diào)進(jìn)行金屬質(zhì)感表現(xiàn)得技能。

在繪畫中，小朋友們通過認(rèn)真得觀察，運(yùn)用流暢得線條表現(xiàn)出了各種不同廚具得造型特點(diǎn)；在色彩得表現(xiàn)上，深淺不同得灰色調(diào)統(tǒng)一而豐富，體現(xiàn)出了廚具不銹鋼得質(zhì)感，同時(shí)鮮艷得桌布配色讓畫面鮮活起來。整幅作品主次分明，簡潔中不失美感。