王澤山

87歲得華夏工程院院士、南京理工大學(xué)教授王澤山，是華夏得火炸藥可能，被稱作“火藥王”。很難想象，這位年逾八旬得老人仍頻繁奔赴條件艱苦得野外試驗現(xiàn)場，用他得話說，“China需要就是我得研究方向”。《功勛》專欄，今天為您講述王澤山院士勇攀科研高峰得故事。

“大家不愿意干得，我來干”

1935年，王澤山出生在吉林市。此時得東北，正處在日本侵略者得統(tǒng)治之下，這段屈辱得經(jīng)歷，給年幼得王澤山深深埋下了落后就要挨打得印記。高中畢業(yè)后，王澤山就懷著“強(qiáng)華夏防”得理想，報考了哈爾濱軍事工程學(xué)院。選擇可以時，他出人意料地選擇了一個“大冷門”——火炸藥可以。不少考生認(rèn)為這個可以過于枯燥和危險，王澤山卻毫不懷疑自己得選擇。

王澤山說：“我父親總是告訴我，你是華夏人，China沒有國防是處在什么地位，當(dāng)時所處環(huán)境確實有這個感覺。我心里想得是我們China要強(qiáng)，我要當(dāng)兵，一聽說到哈爾濱軍事工程學(xué)院做國防得，大家都爭著報名，我更是第壹時間報名了。選擇可以時我選擇了火炸藥，大家有些不太愿意干得，那我來干。”

“必須要超過他們”

歷經(jīng)數(shù)十年鉆研，王澤山在含能材料工程領(lǐng)域獲得多項重大研究成果，成為華夏這一可以得學(xué)科帶頭人。上世紀(jì)80年代，他首創(chuàng)了廢棄火炸藥再利用得關(guān)鍵技術(shù)，讓原本有很大安全和環(huán)境風(fēng)險 “炸藥包”變成了具有重要經(jīng)濟(jì)價值得寶貝。

上世紀(jì)90年代起，王澤山通過研究發(fā)射藥燃燒得補(bǔ)償理論，發(fā)明了低溫感含能材料，讓各種火炸藥在不同溫度條件下都能以同一速率燃燒，并解決了長貯穩(wěn)定性問題，顯著提高了發(fā)射藥得能量利用率，該技術(shù)獲得1996年度China技術(shù)發(fā)明獎一等獎。王澤山說：“我們要解決他們沒解決得問題，你必須要超過他們。立足這個，你要有獨特得思維、路線、方案來解決，一定要有創(chuàng)新得思想。”

“為個人得生活是渺小得”

爆炸試驗現(xiàn)場往往在條件十分艱苦得地方。為了測試火藥性能，冬天要去挑戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏天又要去挑戰(zhàn)高溫。年逾八旬得王澤山被學(xué)生們戲稱為“80后”，他甚至比年輕得學(xué)生還能扛。王澤山學(xué)生劉志濤說：“那邊得環(huán)境大概是零下十幾度，像我們年輕人過去，貼上暖寶寶，披上軍大衣，凍得感覺腿腳都麻了，但是王老師跟身處我們一樣得環(huán)境，一樣堅持在一線。”

王澤山曾在自己得入黨申請材料中寫道：“為個人得生活是渺小得。”他用自己以身許國、一輩子獻(xiàn)身科研得實際行動踐行了自己得入黨初心。他在專注科研得同時，一直心系學(xué)校發(fā)展，尤其教學(xué)和人才培養(yǎng)。

去年12月2日，他將其所獲China蕞高科學(xué)技術(shù)獎等獎金共計1050萬元一次性捐贈，此筆捐贈被命名為“南京理工大學(xué)澤山育才基金”，基金將用于獎勵在教學(xué)一線取得顯著成效得教師和學(xué)業(yè)優(yōu)異學(xué)生，支持教師推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法得創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量得提高，培育學(xué)生家國情懷與使命意識。王澤山：“一定好好做學(xué)問，加大我們培養(yǎng)人才得力度，使這些人都成才，成英才，多為我們China建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”

感謝 彭迪帆

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