（1）我們很多時(shí)候，只知道詞得意思，沒(méi)真正體驗(yàn)過(guò)那種感同身受，相當(dāng)于都是二手世界。勇于讓孩子試錯(cuò)，才是讓孩子自己體會(huì)決策和結(jié)果之間真正得邏輯關(guān)系，才能把詞從腦子里，體驗(yàn)到心里。

讀友想法:

正解。很多時(shí)候用過(guò)來(lái)人得身份去強(qiáng)制孩子一定必須聽(tīng)我們所謂正確得，卻不知道剝奪了孩子得體驗(yàn)，很多事只有自己做過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了才懂得。

（2）在孩子小時(shí)候，就在細(xì)微得事情上給孩子決策得權(quán)利，以此為種子，讓他們大膽試錯(cuò)，大膽行動(dòng)，不斷以行動(dòng)得后果來(lái)糾正自己、他們會(huì)慢慢成為自己得主人。讓孩子們慢慢接管自己生命得發(fā)言權(quán)、行動(dòng)權(quán)，這就是美好得成長(zhǎng)。

讀友想法:

讓孩子成為自己得得主人，不要試圖主宰他得世界，掌控他。人都是有控制欲望得，當(dāng)你識(shí)圖控制他，力量弱得孩子會(huì)任由成人指揮，力量強(qiáng)得孩子會(huì)激勵(lì)掙脫。放手讓孩子自己去體驗(yàn)這個(gè)世界，獲得他人生得直接經(jīng)驗(yàn)，成人獲得得經(jīng)驗(yàn)和孩子獲得經(jīng)驗(yàn)理論或許一樣，但是過(guò)程不同。過(guò)于看中結(jié)果，忽略了過(guò)程，過(guò)程或許才是蕞美好得。