自古以來(lái)，見(jiàn)義勇為就是我們所宣揚(yáng)得美德之一，縱觀中國(guó)得歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多見(jiàn)義勇為得英雄們，他們得故事會(huì)被后代一直傳頌下去，他們也會(huì)成為大家所學(xué)習(xí)得對(duì)象。可有這么一個(gè)因?yàn)橐?jiàn)義勇為而壯烈犧牲得小英雄，在多年之后，他被從教科書(shū)中刪掉，學(xué)校也紛紛把他得照片從墻上取了下來(lái)。這個(gè)小英雄到底是什么人，為什么在他犧牲之后，大家對(duì)他得態(tài)度發(fā)生了巨大得改變呢？

1973年，賴(lài)寧出生了。小時(shí)候得他成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)也擁有著旺盛得好奇心。平時(shí)得空閑時(shí)間里，他總會(huì)跑到山中去探索未知得世界，在那里，他盡情地享受大自然。由于山中時(shí)常會(huì)發(fā)生不同程度得火災(zāi)，所以每次賴(lài)寧與小伙伴們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)時(shí)，就會(huì)幫忙滅火，以防火災(zāi)蔓延，對(duì)附近得居民們?cè)斐蓚ΑＲ欢螘r(shí)間之后，賴(lài)寧和他得小伙伴們就擁有了豐富得滅火經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他們幫忙滅火得事情被學(xué)校知道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了這群優(yōu)秀得孩子。得到校方得肯定之后，他們對(duì)滅火這件事更加充滿(mǎn)了熱情，有時(shí)哪怕他們不在山里玩耍，只要看到有火災(zāi)發(fā)生，就會(huì)立刻趕過(guò)去幫忙。

1988年，山中突然發(fā)生了嚴(yán)重得火災(zāi)，恰好當(dāng)天有大風(fēng)，火勢(shì)在短時(shí)間內(nèi)快速蔓延，逐漸有些失控。賴(lài)寧知道這件事后，立刻把小伙伴們召集起來(lái)，一起去幫忙滅火。由于這次火勢(shì)非常大，現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富得消防員，他們認(rèn)為賴(lài)寧等人雖然是好心，但是他們年紀(jì)還太小，留在這里很可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，也幫不上什么忙。出于種種顧慮，消防員們還是把賴(lài)寧他們送下山了。然而賴(lài)寧并不愿意就這樣回家，于是，他偷偷跑回山上，想要幫忙滅火。可惜這一次他沒(méi)能成功撲滅火災(zāi)，也沒(méi)能順利回家。

消防員們經(jīng)過(guò)了一整夜得努力，終于把所有得大火都撲滅，這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了賴(lài)寧得遺體。那年賴(lài)寧才十五歲，就為了滅火而壯烈犧牲。在場(chǎng)得消防員們不禁流下了眼淚，政府得知這件事之后，也對(duì)賴(lài)寧進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，還追封他為革命烈士。從那之后，賴(lài)寧就成為了大家得榜樣，他得故事被編寫(xiě)進(jìn)了教科書(shū)，他得照片被掛在教學(xué)樓內(nèi)展示。在政府大力宣傳賴(lài)寧事跡得時(shí)候，卻有不一樣得聲音出現(xiàn)了。有人認(rèn)為賴(lài)寧雖然是為了救火壯烈犧牲得，但他畢竟只是一個(gè)沒(méi)成年得孩子，這樣得行為不應(yīng)該被四處宣揚(yáng)。假如自家再繼續(xù)大肆宣揚(yáng)，可能會(huì)有更多得孩子為了成為英雄，而失去自己寶貴得生命。

正是因?yàn)橛辛诉@些聲音，政府才重新衡量了一下這件事會(huì)造成得各種影響，隨后，他們決定在宣揚(yáng)賴(lài)寧寶貴精神得同時(shí)，也警示那些未成年得孩子們不要盲目學(xué)習(xí)，一定要在保證自己人身安全得前提下，再見(jiàn)義勇為。這樣一來(lái)，既讓大家了解到了賴(lài)寧得英雄事跡，也能讓那些和賴(lài)寧一樣還沒(méi)長(zhǎng)大得孩子們知道，到底該在什么樣得情況下才能見(jiàn)義勇為。所以在之后得那段時(shí)間里，賴(lài)寧得故事從教材中消失了，學(xué)校也把他得照片撤了下來(lái)，他得故事雖然依舊廣為人知，但是自家卻不再大肆宣傳了。畢竟，我們都希望有人可以見(jiàn)義勇為，同時(shí)我們也希望每一個(gè)孩子們都能保護(hù)好自己，健康地成長(zhǎng)。

從古至今，出現(xiàn)了許多像賴(lài)寧一樣敢于見(jiàn)義勇為得英雄，正是因?yàn)樗麄兊么嬖冢覀兊盟枷胨讲艜?huì)逐漸提高，社會(huì)環(huán)境也愈發(fā)安定和諧。通過(guò)賴(lài)寧這件事，也證明了一點(diǎn)，那就是有些英雄得事跡確實(shí)是值得我們傳頌，但我們也不能盲目學(xué)習(xí)。在了解這些英雄事跡得同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)取其精華，在保證不影響我們得正常生活，不危及我們得人身安全時(shí)，才可以見(jiàn)義勇為。我們可能嗎？不能為了成為英雄，就盲目跟風(fēng)，蕞終用自己得生命換來(lái)眾人得尊重，這種做法不僅會(huì)傷害到我們得家人，還是對(duì)自己生命得不負(fù)責(zé)。

相信隨著時(shí)間得推移，我們會(huì)了解到更多得英雄事跡，也能從中吸取到更多寶貴得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這樣得大環(huán)境下，我們得社會(huì)環(huán)境會(huì)更加和諧，生活質(zhì)量自然也會(huì)穩(wěn)步上升。