上周末在上海舉行的一場普通網(wǎng)球比賽，背后卻蘊含著不平凡的意義：我們有了第一支代表中國參賽的特奧網(wǎng)球隊。
這支剛剛在今年春節(jié)后成立的網(wǎng)球隊，是由一群智力不健全的孩子構(gòu)成，作為中國第一支特奧網(wǎng)球隊，他們也絲毫不掩飾自己的目標——參加4年之后的夏季特殊奧林匹克運動會。
這支隊伍能夠成立并開始運轉(zhuǎn)，離不開來自志愿者、融合伙伴以及社會各界的支持。有人表示，能夠幫助這些孩子，自己也從中有許多收獲。
而這樣一支隊伍的出現(xiàn)，也折射了社會的進步。正如一句話所說：一個社會的文明程度，在于它對于弱者的態(tài)度。
“他們就連笑容也是自信的”
11月23至24日，2019國際特殊奧林匹克東亞區(qū)融合網(wǎng)球賽在上海國際網(wǎng)球中心舉行。本次比賽共有來自中國特奧委員會、中國臺北特奧會、澳門特殊奧運會的3支代表隊參加。
比賽分設(shè)個人技術(shù)賽、單打和融合雙打三個項目，并采用短式網(wǎng)球的打法。這種形式的網(wǎng)球是專門對兒童進行網(wǎng)球啟蒙訓練的方法，比賽用球也比普通網(wǎng)球輕和軟了很多。
“這種網(wǎng)球形式操作起來簡單方便、易上手，而且這種球的材質(zhì)也不容易傷害到練球的孩子。”一位現(xiàn)場工作人員拿起場邊的一個網(wǎng)球，向記者解釋著其中的優(yōu)點。
雖然不像那些專業(yè)選手那樣打得瀟灑自如，但這些孩子卻是揮拍姿勢標準、腳下步伐穩(wěn)健。跟普通的網(wǎng)球賽一樣，這里同樣充滿了加油助威聲，以及擊掌歡慶的喜悅。
在這兩天的比賽中，融合雙打項目無疑最具看點。每個融合運動雙打隊是由一名智力障礙的選手和一名非智力障礙的選手組成，后者也就是俗稱的“融合伙伴”。
本次參賽特奧運動員有15人，而融合伙伴則有6人。對于這些有智力障礙的球員來說，融合伙伴不僅是他們的隊友，更是他們生活中的伙伴、兄長、老師，他們可以一起享受網(wǎng)球帶來的快樂。
更為重要的是，這些智力障礙的孩子從中找到了自我價值。國際特奧會東亞區(qū)體育部總監(jiān)成克倫告訴記者，參與這項運動后孩子們的變化很大，“他們就連笑容也是自信的。”
讓更多的特殊孩子融入社會
融合運動其實在特奧比賽中并不少見，一般常出現(xiàn)在足球、籃球等項目中。此次的網(wǎng)球融合伙伴是一群具有一定網(wǎng)球基礎(chǔ)的普通人，他們中既有已經(jīng)工作的成年人，也有初中生或者大學生。
但這樣的融合活動并不算多。特奧健康計劃負責人詹驊曾向記者透露，中國的智障群體注冊為特奧運動員的只有150萬，很多孩子依舊無法融入社會。
楊瀾也曾對記者表示，如果能有更多的家庭帶著孩子融入到正常社會生活當中，去體會到人和人之間相互的理解和支持，這本身也是對這些家庭的一種心理安慰。
如今，網(wǎng)球項目也許會為更多的特殊群體提供一個接觸社會的渠道。成克倫分析稱，網(wǎng)球是一項對身體素質(zhì)、靈敏性和協(xié)調(diào)性要求較高的項目，因此適合一些輕度智力障礙的選手參加。
“我們以往參加特奧會都是從特殊學校里面選拔，那里都是一些中度到重度的孩子，而那些因為輕度智力障礙而進入普通學校跟讀的孩子就容易被忽視。”
所謂智力障礙其實是指智商低于正常人的平均智力水平（70）以下。其中，中度到重度的智力障礙包括唐氏綜合癥、腦癱等等；而輕度的智力障礙則包含自閉癥和單純的智力低下。
“其實這些隨班就讀的學生是一個很大的社會群體，他們往往在普通學校里更加的自卑。所以我們也希望有一些突破，可以從這些孩子當中來選拔隊員加入網(wǎng)球隊。”
“融合”是相互成長的過程
實際上，在幫助這些特殊群體的同時，我們健全人本身也得到了身心發(fā)展。這也是特奧會提出的“融合”這一概念的核心，讓更多的普通人參與到特奧運動當中。
“我覺得和他們打球不是我在幫助他們，而是他們在教我，很多時候他們會告訴我問題出在哪。”一位參加此次網(wǎng)球比賽的融合伙伴就認為，與這些孩子打球，自己也從中收獲了不少。
自愿地去幫助弱者是一種社會的進步。這些參加過融合運動的普通人不僅因此而更有同情心和愛心，同時許多人的眼界和格局都會變得更加寬廣。
在本次網(wǎng)球比賽中，一些志愿者和融合伙伴就是來自上海西南位育中學國際部的學生。不僅如此，這所學校還在這兩個月中，為這群孩子的訓練提供了場地和教練方面的支持。
事實上，這正是國際特殊奧林匹克一直以來致力的事業(yè)。作為一個全球性的非營利機構(gòu)，國際特奧會通過舉辦各種體育賽事，對運動員的健康篩查以及融合學校活動等方式，致力于消除對全球智障人士的歧視，創(chuàng)建包容性社區(qū)。
目前，國際特殊奧林匹克擁有600多萬特奧運動員和融合伙伴，遍及190多個國家和地區(qū)。同時，全球有超過100萬教練員和志愿者常年提供如足球、籃球、體操等一共32個項目的訓練。
楊瀾曾向記者說，參與特奧活動其實是我們與他們互相成長、彼此成就的一個過程，“這關(guān)乎我們要成為什么樣的人，以及我們的社會想要成為一個什么樣的社會。”
目標：代表中國參加特奧會
網(wǎng)球不僅架起了健全人和特殊孩子之間的橋梁，同時也帶來了第一支代表中國參賽的特奧網(wǎng)球隊，甚至也是東亞地區(qū)第一支網(wǎng)球特奧隊伍。
據(jù)成克倫回憶，在2007年的上海夏季特奧會上，其實有個別選手參加過網(wǎng)球項目，“但是比賽結(jié)束以后，中國的特奧會網(wǎng)球項目基本上就屬于停滯的狀態(tài)，也沒有培養(yǎng)新的選手。”
從去年開始，國際特奧會開始設(shè)立一個新的全球性的網(wǎng)球?qū)ｍ椯愂拢@個比賽依然沒有中國選手的身影。而在今年的阿布扎比夏季特奧會上，中國選手也沒有參賽。
“ATP和WTA一直是我們的合作伙伴，但中國確實在網(wǎng)球項目上出現(xiàn)了短板。所以我們希望去彌補這個缺失，而上海在網(wǎng)球方面擁有良好的基礎(chǔ)和經(jīng)驗。”
在這樣的背景下，國際特殊奧林匹克東亞區(qū)與上海市殘聯(lián)、徐匯區(qū)殘聯(lián)以及徐匯區(qū)教育局一起組建了國內(nèi)第一支真正意義上的特奧網(wǎng)球隊，隊伍于今年春節(jié)后正式成立。
這支隊伍共有近40位小選手，是從徐匯區(qū)20多所學校的100多位特殊孩子中選拔而出。成立之后，這支網(wǎng)球隊的目標只有一個——參加四年之后的夏季特奧會。
平日里，這些孩子在學校里進行每周兩次的網(wǎng)球訓練；而有比賽時，他們還會前往像西南位育中心國際部這樣有專業(yè)場地的地方進行集訓。
值得一提的是，本次融合網(wǎng)球賽同樣也是國際特殊奧林匹克東亞區(qū)首次舉辦區(qū)域融合網(wǎng)球賽。而在未來，成克倫也希望這樣的比賽能夠繼續(xù)辦下去，從而吸引社會更多的關(guān)注。
“賽事只是一個載體，最終我們希望通過比賽來體現(xiàn)我們的一些訓練成果，從而營造一個平臺，讓更多人關(guān)注到這些特殊群體。”
